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Kinder gestalten Kommune

Demokratie in Kinderschuhen V - Kinder gestalten Kommune - 11.-12.9.2012 - EJB Weimar

Wie können sich Kinder an der Stadt- und Dorfentwicklung beteiligen? Auf welche Weise können Vertreter von Verwaltung, schulischen und außerschulischen Bildungsträgern sie dabei unterstützen? Kinder, Eltern, Multiplikatorinnen und Wissenschaftler diskutieren gemeinsam aktuelle politische und wissenschaftliche Entwicklungen, innovative Projekte und langfristige Konzepte.

Gleichwürdige Zusammenarbeit

Demokratie in Kinderschuhen IV - Gleichwürdige Zusammenarbeit - 31.3. - 1.4.2011

Bis vor nicht allzu langer Zeit galten einfache und klare Spielregeln: Kinder und Jugendliche wurden bei „schlechtem“ Verhalten zurechtgewiesen und bestraft. Das Verhalten der Erwachsenen hingegen galt per se als tadellos. Diese Doppelmoral hat die Beziehungen zwischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen negativ geprägt. Erfreulicherweise hat sich inzwischen einiges geändert. Doch diese Veränderungen verunsichern auch viele Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen.

Curriculum für Grundschulen

Von Ende 2008 bis Anfang 2010 traf sich eine Arbeitsgruppe aus Lehrern und außerschulischen Pädagogen in regelmäßigen Abständen, um ein Curriculum zur Demokratieentwicklung an der Grundschule zu entwickeln. Alle hatten zuvor drei Jahre lang im Projekt „Findet Demo! Kinder (er)leben Demokratie“ mitgewirkt. Damit die Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Projekt nicht verloren gehen und um sie einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen, hat die Arbeitsgruppe sie in diesem Curriculum festgehalten.

Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe

Demokratie in Kinderschuhen III - Strategietreffen (25.5.10) und Fachtagung - 25.-27.5.2010

Damit Kinder mitbestimmen können, müssen Erwachsene Macht abgeben und gleichzeitig Verantwortung für demokratische Prozesse übernehmen. Was heißt das für die Schulentwicklung und für die politische Bildung in Grundschulen und in Kindertagesstätten? Das diskutierten wir mit Wissenschaftlerinnen und Praktikern der Bildung mit Kinder aus Deutschland und Schweden.

Zur Theorie und Praxis der Demokratiebildung mit Kindern

Demokratie in Kinderschuhen II - Fachtagung zur Theorie und Praxis der Demokratiebildung mit Kindern - 1.- 3.4.2009

"Kinder … sind entsprechend ihrem
Entwicklungsstand an allen sie
betreffenden Entscheidungen der
öffentlichen Jugendhilfe zu beteiligen.",
KJHG, §8 Abs.1, Satz 1

Zu Themen wie Rassismus, Kinder­rechten, Demokratielernen, Mitbestim­mung sowie kindgerechter Interessen­vertretung wird bereits mit sehr kleinen Kindern gearbeitet – in Kindertagesstätten, Grundschulen, in der Kommune und zu Hause.

Können Kinder mitbestimmen

Mit großem Erfolg und einem erfreulichen Zuspruch, fand vom 16. bis 18. April 2008 unsere Fachtagung zum Thema "Können Kinder mitbestimmen?" statt.

Wir danken allen Teilnehmern und Helfern für diese äußerst produktiven Tage, die sicher Kindern wie Erwachsenen sehr gefallen und vor allem bleibende Eindrücke und neue Erfahrungen gebracht haben.

Unter dem Punkt Doku/Downloads können Sie noch einmal alle Punkte unseres dreitägigen Programms einsehen und sich ausgeählte Vorträge und Präsentationen herunterladen.

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